Музей истории кма: Музей истории Курской Магнитной Аномалии

Содержание

Музей истории Курской Магнитной Аномалии

О музее

Салтыковское волостное правление в 1908 году обратилось к Старооскольской земской управе и земскому собранию Курской губернии с просьбой выделить средства на строительство здания высшего начального училища. Земское собрание предложило Старооскольской земской управе и Салтыковскому волостному правлению собрать третью часть средств среди местных заинтересованных лиц (зажиточных крестьян, помещиков, однодворцев, торговцев, духовенства), дети которых будут учениками высшего начального училища.

В 1909 году требуемые средства были собраны, и губернское земское собрание приняло решение о начале строительства. Решён был вопрос о типовом проекте — «наиболее распространённый тип здания для центральных губерний». Подрядную организацию предлагалось найти на месте.

Весной 1909 г. состоялась закладка здания рядом с церковью и освящение закладного камня. Однако строительство шло медленно. Не хватало средств.

Обращения к губернскому земству о выделении средств для завершения строительства в 1909 г. к 200-летию Полтавской победы, а затем к 100-летию победы в Отечественной войне 1812 г. не дали положительных результатов.

Через курского губернатора и министра уделов (царского двора и имущества) было направлено обращение к Николаю II — о выделении средств для завершения строительства к 300-летию Дома Романовых. Средства были выделены в целях благотворительности и «сохранения памяти».

   В 1913 году Салтыковское высшее начальное училище было открыто. В училище принимали детей, успешно учившихся в сельских земских и церковно-приходских школах, «способных к дальнейшему образованию», «из нижнего звания и разночинцев». После окончания с отличием такого училища можно было при хороших рекомендациях поступать учиться «на казённый кошт» в старший класс приготовления к гимназическим наукам, т.е. открывался путь к поступлению в гимназию, а после её успешного окончания в университет или институт.

   В 1915 г. состоялся первый выпуск Салтыковского высшего начального училища. Обучение было двухгодичным. Всего состоялось четыре выпуска. Последний выпуск в 1918 году.
   В ходе гражданской войны здание училища получило существенные повреждения. Произошёл пожар, погорела мебель, оборудование, двери и часть оконных рам, были разрушены перекрытия первого и второго этажа, крыша.

   До 1929 г. здание было заброшено. В 1930 г. в связи с развёртыванием геологоразведочных работ на Курской магнитной аномалии уездное советское руководство передало геологам здание школы. Геологи восстановили здание и разместили в нём геологоразведочную базу.
   В связи с необходимостью решения вопроса о закладке разведочной шахты на место выехал начальник «Союзгеологоразведки» ВСНХ СССР, председатель наблюдательного Совета по КМА академик И.М. Губкин, а также эксперт Академии наук СССР А. Д. Архангельский.

   20-21 мая 1931 г. академики И.М. Губкин и А.Д. Архангельский побывали на местах бурения разведочных скважин, осмотрели свежие керны, познакомились с полевыми документами конца зимы и весны в конторе.
   Дождь и гроза не позволили академикам выехать в Старый Оскол, где ноходилось управление геологоразведочным трестом, и они остались ночевать в здании школы.
    В этом здании И. М. Губкин написал письмо своей дочери Галине, в котором поздравлял её с днём рождения и пророчески утверждал, что здесь будет шахтёрский город, на улицах которого будут цвести каштаны.

   В 1933 году в Старом Осколе было отремонтировано помещение для геологоразведочного треста КМА. Геологоразведочную базу перевели в Старый Оскол, а помещение школы передали РОНО для открытия школы второй ступени.
В этой школе учились будущие Герои Советского Союза вице-адмирал М.А. Хворостянов и полковник Г. Н. Найдин.
    В июле-августе 1943 года в школе размещался госпиталь № 3349.
   С 1943 г. в здании размещалась семилетняя школа, а затем средняя школа. В конце 60-х годов в здании школы было медицинское училище. После ремонта в 1972 году в здании школы снова разместилась средняя школа — до 1989 года.
С этого времени здание постепенно перешло в аварийное состояние.

   По предложению губернатора области Евгения Степановича Савченко в 2011 году была проведена техническая экспертиза здания на предмет его возможного восстановления для размещения музея истории КМА. После положительного заключения Евгением Степановичем было принято решение о долевом софинансировании реконструкции здания администрацией городского округа и промышленными предприятиями: Лебединским и Стойленским горно-обогатительными комбинатами и комбинатом «КМАруда».
Полтора года напряженной работы проектировщиков, строителей и службы заказчика обеспечили возрождение здания как памятника исторического наследия и дали возможность размещения музейного фонда истории развития КМА.

11 сентября 2012 года в Губкине состоялось знаменательное событие, открытие музея истории Курской магнитной аномалии. Символично то, что зданию музея, являющемуся памятником исторического наследия, в 2013 году исполнялось 100 лет. И к своему вековому юбилею оно обрело новое предназначение.
Здесь следует высказать слова искренней благодарности руководителям горнорудных предприятий:
                  Лебединского ГОКа — Михайлову Олегу Юрьевичу;
                  Стойленского ГОКа — Горшкову Александру Юрьевичу;
                  комбината «КМАруда» — Томаеву Владимиру Кантемировичу
за весомый вклад финансовых средств в реконструкцию здания и его благоустройство, а также за переданные музею экспонаты и оформление выставочных залов силами названных предприятий.
   Музею также переданы различные ценные материалы от ОАО «НИИКМА им. Л.Д. Шевякова», ООО «ЦЕНТРОГИПРОРУДА», ООО «ВИОГЕМ», ООО «Белгородгеология», от граждан Якутенко Людмилы Сергеевны, Шокова Виктора Ильича, Хурчака Евгения Ивановича и других. Большой вклад в оформление музея внесли: народный мастер Белгородской области, наш земляк Олег Анатольевич Ласман, кандидат технических наук, член Союза писателей России Юрий Кириллович Шкута. Сегодня мы видим замечательную скульптуру шахтера, выполненную молодым талантливым губкинским скульптором Андреем Коробцовым.
   Музей истории Курской магнитной аномалии стал яркой достопримечательностью как Губкинского городского округа, так и Белгородчины в целом.
Музей истории Курской Магнитной Аномалии
О музее
   Салтыковское волостное правление в 1908 году обратилось к Старооскольской земской управе и земскому собранию Курской губернии с просьбой выделить средства на строительство здания высшего начального училища. Земское собрание предложило Старооскольской земской управе и Салтыковскому волостному правлению собрать третью часть средств среди местных заинтересованных лиц (зажиточных крестьян, помещиков, однодворцев, торговцев, духовенства), дети которых будут учениками высшего начального училища.

   В 1909 году требуемые средства были собраны, и губернское земское собрание приняло решение о начале строительства. Решён был вопрос о типовом проекте — «наиболее распространённый тип здания для центральных губерний». Подрядную организацию предлагалось найти на месте.
   Весной 1909 г. состоялась закладка здания рядом с церковью и освящение закладного камня. Однако строительство шло медленно. Не хватало средств. Обращения к губернскому земству о выделении средств для завершения строительства в 1909 г. к 200-летию Полтавской победы, а затем к 100-летию победы в Отечественной войне 1812 г. не дали положительных результатов.

   Через курского губернатора и министра уделов (царского двора и имущества) было направлено обращение к Николаю II — о выделении средств для завершения строительства к 300-летию Дома Романовых. Средства были выделены в целях благотворительности и «сохранения памяти».
   В 1913 году Салтыковское высшее начальное училище было открыто. В училище принимали детей, успешно учившихся в сельских земских и церковно-приходских школах, «способных к дальнейшему образованию», «из нижнего звания и разночинцев». После окончания с отличием такого училища можно было при хороших рекомендациях поступать учиться «на казённый кошт» в старший класс приготовления к гимназическим наукам, т.

е. открывался путь к поступлению в гимназию, а после её успешного окончания в университет или институт.
   В 1915 г. состоялся первый выпуск Салтыковского высшего начального училища. Обучение было двухгодичным. Всего состоялось четыре выпуска. Последний выпуск в 1918 году.
   В ходе гражданской войны здание училища получило существенные повреждения. Произошёл пожар, погорела мебель, оборудование, двери и часть оконных рам, были разрушены перекрытия первого и второго этажа, крыша.

   До 1929 г. здание было заброшено. В 1930 г. в связи с развёртыванием геологоразведочных работ на Курской магнитной аномалии уездное советское руководство передало геологам здание школы. Геологи восстановили здание и разместили в нём геологоразведочную базу.
   В связи с необходимостью решения вопроса о закладке разведочной шахты на место выехал начальник «Союзгеологоразведки» ВСНХ СССР, председатель наблюдательного Совета по КМА академик И.М. Губкин, а также эксперт Академии наук СССР А. Д. Архангельский.
   20-21 мая 1931 г. академики И.М. Губкин и А.Д. Архангельский побывали на местах бурения разведочных скважин, осмотрели свежие керны, познакомились с полевыми документами конца зимы и весны в конторе.
   Дождь и гроза не позволили академикам выехать в Старый Оскол, где ноходилось управление геологоразведочным трестом, и они остались ночевать в здании школы.
    В этом здании И. М. Губкин написал письмо своей дочери Галине, в котором поздравлял её с днём рождения и пророчески утверждал, что здесь будет шахтёрский город, на улицах которого будут цвести каштаны.
   В 1933 году в Старом Осколе было отремонтировано помещение для геологоразведочного треста КМА. Геологоразведочную базу перевели в Старый Оскол, а помещение школы передали РОНО для открытия школы второй ступени.
В этой школе учились будущие Герои Советского Союза вице-адмирал М.А. Хворостянов и полковник Г. Н. Найдин.
    В июле-августе 1943 года в школе размещался госпиталь № 3349.
   С 1943 г. в здании размещалась семилетняя школа, а затем средняя школа. В конце 60-х годов в здании школы было медицинское училище. После ремонта в 1972 году в здании школы снова разместилась средняя школа — до 1989 года. С этого времени здание постепенно перешло в аварийное состояние.

   По предложению губернатора области Евгения Степановича Савченко в 2011 году была проведена техническая экспертиза здания на предмет его возможного восстановления для размещения музея истории КМА. После положительного заключения Евгением Степановичем было принято решение о долевом софинансировании реконструкции здания администрацией городского округа и промышленными предприятиями: Лебединским и Стойленским горно-обогатительными комбинатами и комбинатом «КМАруда».
Полтора года напряженной работы проектировщиков, строителей и службы заказчика обеспечили возрождение здания как памятника исторического наследия и дали возможность размещения музейного фонда истории развития КМА.
11 сентября 2012 года в Губкине состоялось знаменательное событие, открытие музея истории Курской магнитной аномалии. Символично то, что зданию музея, являющемуся памятником исторического наследия, в 2013 году исполнялось 100 лет. И к своему вековому юбилею оно обрело новое предназначение.
Здесь следует высказать слова искренней благодарности руководителям горнорудных предприятий:
                  Лебединского ГОКа — Михайлову Олегу Юрьевичу;
                  Стойленского ГОКа — Горшкову Александру Юрьевичу;
                  комбината «КМАруда» — Томаеву Владимиру Кантемировичу
за весомый вклад финансовых средств в реконструкцию здания и его благоустройство, а также за переданные музею экспонаты и оформление выставочных залов силами названных предприятий.
   Музею также переданы различные ценные материалы от ОАО «НИИКМА им. Л.Д. Шевякова», ООО «ЦЕНТРОГИПРОРУДА», ООО «ВИОГЕМ», ООО «Белгородгеология», от граждан Якутенко Людмилы Сергеевны, Шокова Виктора Ильича, Хурчака Евгения Ивановича и других. Большой вклад в оформление музея внесли: народный мастер Белгородской области, наш земляк Олег Анатольевич Ласман, кандидат технических наук, член Союза писателей России Юрий Кириллович Шкута. Сегодня мы видим замечательную скульптуру шахтера, выполненную молодым талантливым губкинским скульптором Андреем Коробцовым.
   Музей истории Курской магнитной аномалии стал яркой достопримечательностью как Губкинского городского округа, так и Белгородчины в целом.
Музей истории КМА — ZAVODFOTO.RU
Сегодня я бы хотел рассказать ещё об одном достойном музее — Музее истории КМА (Курской Магнитной Аномалии), который находится в городе Губкин Белгородской области. Эта история про целую эпоху, про важную отрасль, благодаря которой наша страна поднималась на новые высоты. «Вся история КМА — это история борьбы с косностью и консерватизмом» (Иван Губкин), а также упорство и ещё раз упорство. Айда за мной!

2. Сразу при входе нас встречает скульптура шахтёра в полный рост, которая символизирует дань памяти первопроходцам магнитки. Её автор — молодой губкинский скульптор Андрей Коробцов.
3. Святая Варвара — покровительница горняков
Музей истории КМА (Курской Магнитной Аномалии) был открыт 11 сентября 2012 года. Создавали его всем миром, вернее, совместными усилиями всех горнорудных предприятий региона. В формировании фондов также приняли участие и частные коллекционеры, а также жители Губкинского городского округа.
4.
В музее истории КМА отражена история открытия и промышленного освоения Курской магнитной аномалии. Всего здесь пять залов (зал истории открытия и исследования КМА, зал Лебединского ГОКа, зал комбината «КМАруда», зал Стойленского ГОКа и зал геологии), а в них представлены образцы горных пород КМА, награды выдающихся шахтёров, портреты учёных, исторические фотоиллюстрации и документы, экипировка шахтеров и макеты действующего горнодобывающего оборудования. Почетное место в экспозиции музея занимает кабинет ученого Ивана Михайловича Губкина, который в 1931 году, находясь в этом самом здании, в письме своей дочери написал о том, что со временем здесь родится шахтёрский город, весь в цветах. Со временем его слова воплотились в реальность, а возникший город стал называться в его честь.
5.
6.
Примечательно, что музей истории КМА разместился в здании, которое само является историческим памятником начала 20-го века. В разное время здесь находились высшее начальное училище, база геологоразведочного треста, школа и медучилище, а в Великую Отечественную войну — полевой военный госпиталь.
7.
Курская магнитная аномалия (КМА) — это самый мощный в мире железорудный бассейн. Крупнейший по запасам железа район в мире, по разведанным запасам богатых руд (около 30 млрд т.) уступает лишь перспективному боливийскому Эль Мутун (около 40 млрд т.). Территориально он расположен в пределах Курской, Белгородской и Орловской областей.
8.
9. Вот так выглядели шахты на первоначальном этапе разработок
10.
В настоящее время границы простирания залежей железных руд КМА охватывают площадь размером свыше 160 тыс. км. Перспективные запасы богатых железных руд уникального бассейна составляют многие миллиарды тонн, а железистых кварцитов — практически неисчерпаемы. Месторождения здесь разрабатываются открытым (Стойленское, Лебединское, Михайловское) и подземным (Коробковское) способами. Крупнейшее предприятие — это прежде всего Лебединский ГОК, который мы и посетили http://zavodfoto.livejournal.com/4099321.html. Между прочим, его карьер дважды внесён в Книгу рекордов Гиннеса. Его максимальная ширина 5 км, а максимальная глубина составляет 600 м.
11.
История открытия КМА связана с необычным поведением магнитной стрелки под Курском. Впервые на это явление обратил внимание известный учёный-астроном академик П. Б. Иноходцев в 1773 г. Руководя работами по определению географического положения городов центральной части Европейской России, он обнаружил в районе Белгорода и Курска сильную аномалию поля земного магнетизма.
12.
13.
Более чем через 100 лет, вторично с загадкой КМА столкнулся приват-доцент Казанского университета И. Н. Смирнов, когда проводил в 1874 году первую геомагнитную съёмку Европейской части России.
В 1883 году приват-доцент Харьковского университета Н. Д. Пильчиков провел 71 серию наблюдений КМА. Он обнаружил её новые районы (в Марьиной и у Прохоровки). И один из первых указал на то, что причина аномалии — залежи железной руды, за что ему в 1884 году была присуждена Большая серебряная медаль Российского географического общества.
14.
В 1898 году из Парижа был приглашен для участия в исследовании КМА директор геомагнитной обсерватории профессор Муро. Во время магнитных съемок, выполнявшихся Муро, его сопровождал Э. Е. Лейст. Муро через несколько рабочих дней телеграфировал в Париж, что полученные им во время магнитных съемок результаты «переворачивают кверху дном всю теорию земного магнетизма». Муро через две недели съемочных работ вернулся в Париж, а Э. Е. Лейст, проанализировав данные съемок, пришёл к твердому убеждению, что КМА связана с громадными залежами железной руды.
15.
16.
Постепенно стали расходиться слухи о местных богаствах и началась самая настоящая «железорудная лихорадка». В итоге Земство выделило деньги Э. Е. Лейсту на покупку приборов для магнитных измерений и необходимого оборудования для бурения скважин. Все необходимое было закуплено в Германии. По указаниям Э. Е. Лейста было начато бурение скважины. По его расчётам руда должна была залегать на глубине не более, чем 200 м от поверхности Земли. Однако, когда бур достиг этой глубины, руды не было обнаружено. Сторонники Э. Е. Лейста отвернулись от него. Земство отобрало у него приборы и бурильное оборудование. Однако, Лейст, будучи твердо уверенным, что аномалия связана с залежами железных руд, несмотря на препятствия и трудности, решил за свой счёт во время летних отпусков продолжать съёмку. Съемку КМА он проводил из года в год в течение 14 лет в июле-августе, когда остальные преподаватели отдыхали.
17.
18.
В 1910 году Лейст закончил свою наиболее крупную работу по анализу данных магнитной съёмки районов Курской магнитной аномалии на основании выполненных им лично 4500 «абсолютных» определений элементов земного магнетизма. Работа была им доложена в Московском институте физики и биофизики. По существу, исследования физической природы Курской магнитной аномалии — первый научный опыт геомагнитной разведки железорудных залежей в России. В том же 1916 году он возглавил организованную по его почину Геофизическую комиссию. Весной 1918 года он вместе с профессором Михельсоном учреждает Московское Метеорологическое Общество и принимает предложение отдела науки Наркомпроса стать консультантом по геофизике. Многолетняя напряженная работа без отпусков подорвала здоровье Э. Е. Лейста и он умер. В результате советской властью были организованы новые экспедиции по проведению съёмки КМА.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Ленин постоянно держал всё это дело под контролем и выделял огромные средства на исследования. Кроме этого была создана особая комиссия (ОККМА), которую возглавил академик И. М. Губкин. И вот 7 апреля 1923 года из скважины, пробуренной у села Лозовка под Щиграми, на глубине 167 м были добыты первые образцы железной руды. В стране по этому поводу было всенародное ликование. В. В. Маяковский написал две большие поэмы о трудовом подвиге тех, кто осуществил эту работу и о геологическом происхождении руды.
27.
При бурении недалеко от скважины, которую в 1899 году бурили по указанию Э. Е. Лейста, была обнаружена железная руда на глубине 220 м. Всего ещё 20 м в дополнение к 200 м надо было пробурить Э. Е. Лейсту для того, чтобы при его жизни были оценены его выдающиеся заслуги по исследованию КМА. Но жизнь штука непростая.
28.
В итоге всех исследований, проведенных в двадцатые годы, наметился наиболее перспективный район КМА-Старооскольский, где после детальной геологической разведки в 1931 году была заложена первая разведочно-эксплуатационная шахта. 27 апреля 1933 года первый ствол был доведен до руды, а в ноябре 1935 года первые пять тысяч тонн богатой железной руды были отправлены для пробной плавки в Липецк на металлургический завод.
29.
30. Портрет Ивана Губкина и его рабочий стол.
31.
В сороковые и пятидесятые годы работы по изучению бассейна КМА шли усиленными темпами, результатом чего был открыт целый ряд крупных месторождений, в их числе Яковлевское и Михайловское (1950 год). А в 1956 году был построен первый горно-обогатительный комбинат, который начал добычу неглубоко залегающей руды открытым способом.
32.
33.
А ещё во дворе припарковалась небольшая коллекция горной техники, которая была задействована на объектах КМА.
34.
35.
36.
37. Большое спасибо всей пресс-службе «Металлоинвест» за организацию моего визита!
Вся моя история с компанией «Металлоинвест»:
P. S. Уважаемые собственники и акционеры, представители пресс-служб компаний, отделы маркетинга и другие заинтересованные лица, если на Вашем предприятие есть, что показать — «Как это делается и почему именно так!», смело приглашайте в гости. Для этого пишите мне сюда: akciirosta@yandex. ru Берите пример с лидеров! На данный момент я уже лично посетил более 470 предприятий, а вот и ссылки на все мои промрепортажи:
Почему наша промышленность самая лучшая в мире: http://zavodfoto.livejournal.com/4701859.html
Я всегда рад новым друзьям, добавляйтесь и читайте меня в:
Яндекс.Дзен / LiveJournal / Facebook / ВК / Одноклассники / Instagram
Музей истории Курской магнитной аномалии
История здания началась в 1908 году, когда Салтыковское волостное правление обратилось в Старооскольскую земскую управу к земскому собранию Курской губернии с просьбой выделить средства на строительство высшего начального училища. В 1913 году Салтыковское высшее начальное училище было открыто. Туда принимали детей, успешно учившихся в сельских земских и церковно-приходских школах. Последний выпуск состоялся в 1918 г.
В годы Гражданской войны здание сильно пострадало и до 1929 года было заброшено. В 1930 году в связи с развёртыванием геологоразведочных работ на КМА уездное руководство здание школы передало геологам. В связи с необходимостью решения вопроса о закладке разведочной шахты на место выехал начальник «Союзгеологоразведки» ВСНХ СССР, председатель Наблюдательного Совета по КМА академик И.М. Губкин, а также эксперт Академии наук СССР А.Д. Архангельский.
20-21 мая 1931 года академик И.М. Губкин и А.Д. Архангельский побывали на местах бурения разведочных скважин. Именно в этом здании И.М. Губкин написал письмо своей дочери Галине, в котором пророчески утверждал, что здесь будет шахтёрский город, на улицах которого будут цвести каштаны. Впоследствии, в 1933 г., когда в Старом Осколе было отремонтировано помещение для геологоразведочного треста КМА, здание было передано роно для открытия школы-семилетки. В этой школе учились будущие Герои Советского Союза вице-адмирал И.А. Хворостянов и полковник Г.Н. Найдин. В июле-августе 1943 года в школе размещался госпиталь №3349. С 1943 года здесь было семилетняя, а затем средняя школа. В конце 60-х годов располагалось медицинское училище.
С 1972 до 1989 гг. в здании размещалась средняя школа № 10. С 1989 года здание находилось в аварийном состоянии и постепенно разрушалось.
В 2011 году губернатор Белгородской области Е.С. Савченко выступил с инициативой организации в здании Музея истории КМА. Идею поддержали областное управление культуры, органы местного самоуправления и горнорудные предприятия области.
Было решено внешний облик двухэтажного кирпичного здания оставить прежним, чтобы не нарушить его архитектурную ценность.
В сентябре 2012 года Музей истории КМА принял первых посетителей. В экспозиции музея выделены два основных раздела — «Открытие и исследование КМА» и «Промышленное освоение КМА». Эти темы раскрываются в пяти залах.
В музее представлены уникальные документы начального периода исследования, макеты научных разработок ученых, образцы керна, демонстрируются рудные и нерудные породы КМА. В экспонатах залов, как на документальной ленте, зафиксирована история открытия и освоения КМА.
Портретный ряд дает представление об ученых, внесших вклад в изучение КМА, освоение железорудных богатств края, знакомит с биографией академика И.М. Губкина, возглавлявшего Особую комиссию по изучению КМА, инициатора строительства первой шахты у села Коробково.
В настоящее время музей ведет активную просветительскую и образовательную деятельность на материале по истории открытия и освоения железорудного бассейна КМА.
Если при отображении панорамы возникли ошибки, попробуйте обновить страницу нажатием сочетания клавиш Ctrl+F5
МБУ «Музей истории КМА», ИНН 3127011591
НЕ ДЕЙСТВУЕТ С 14.11.2012
Общие сведения:

Контактная информация:
Юридический адрес: 309187, Белгородская область, г Губкин, ул Белгородская, д 349
Телефон: 8 (951) 157-54-86, 7-54-05
E-mail:
Реквизиты компании:
Правопреемники:
Виды деятельности:
Учредители:

Регистрация в Пенсионном фонде Российской Федерации:
Регистрационный номер: 041003013751
Дата регистрации: 14. 03.2012
Наименование органа ПФР: Государственное учреждение — Управление Пенсионного фонда РФ по Губкину и Губкинскому району Белгородской области
ГРН внесения в ЕГРЮЛ записи: 2133127000653
Дата внесения в ЕГРЮЛ записи: 30.01.2013
Регистрация в Фонде социального страхования Российской Федерации:
Регистрационный номер: 310327816431031
Дата регистрации: 02.05.2012
Наименование органа ФСС: Филиал № 3 Государственного учреждения — Белгородского регионального отделения Фонда социального страхования РФ
ГРН внесения в ЕГРЮЛ записи: 2123127019365
Дата внесения в ЕГРЮЛ записи: 24.12.2012
Госзакупки: Арбитраж: Сертификаты соответствия: Исполнительные производства:
Краткая справка:
Организация ‘Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Музей истории КМА»‘ зарегистрирована 14 марта 2012 года по адресу 309187, Белгородская область, г Губкин, ул Белгородская, д 349. Компании был присвоен ОГРН 1123127000369 и выдан ИНН 3127011591. Основным видом деятельности является деятельность музеев и охрана исторических мест и зданий. Компанию возглавляет ШКУТА ЮРИЙ КИРИЛЛОВИЧ. Состояние: ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦА ПУТЕМ РЕОРГАНИЗАЦИИ В ФОРМЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ.
Добавить организацию в сравнение
Музей истории КМА

Город, в котором мы проживаем, становится неотъемлемой частью нашей жизни. Наш Губкин славится железной рудой. Вот и ученики 9 «А» класса решили узнать побольше о нашем городе и отправились в музей истории КМА, который находится на улице Белгородской, возле школы №10.

Большая часть Курской магнитной аномалии (КМА) расположена на территории Белгородской области, на долю которой приходится 80% разведанных запасов бассейна или 40% всех найденных запасов железных руд России. Начало изучению железорудных богатств Курской магнитной аномалии (КМА) положили видные ученые П. Б. Иноходцев, И. Д. Пильчиков, А. А. Тилло. 7 апреля 1923 года пробурили первую скважину, глубина которой составляла 167 метров. В довоенное время добывалось около 5 тыс. тон руды, а производство развивалось очень быстро. Сейчас на железорудных предприятиях используется разработанная учеными КМА безотходная технология, которая уменьшает выбросы во внешнюю среду.

За годы своего существования комбинат КМАруда, Лебединский горно — обогатительный комбинат превратились в современные, постоянно развивающиеся и стабильно работающие предприятия. Так же карьер ГОКа был дважды занесён в «Книгу рекордов Гиннеса», а многие рабочие предприятия удостаивались награды — «Шахтерской славы». Комбинат оказывает непосредственное влияние на развитие городов горняков и металлургов. И без отважной работы шахтёров КМА не смогло бы выйти на мировой уровень.

Музей КМА открылся 11 сентября 2012 года. И за это время в нем побывало много губкинцев и людей из других городов. Много интересного мы узнали и увидели в музее. И ещё раз убедились, что Губкин по праву называют городом горняков и металлургов.
Культурный мир Губкина — Музей истории КМА
Музей истории КМА
Музей истории КМА, филиал Губкинского краеведческого музея, создан в 2012 году, располагается он в реконструированном здании Салтыковского высшего начального училища. История этого здания напрямую связана с историей открытия КМА. В 1929 году в нем размещалась Салтыковская база геологоразведочного треста КМА, так как село находится в непосредственной близости от Коробковского, Салтыковского и Лебединского месторождений. В мае 1931 года сюда приезжали академик И.М. Губкин и профессор А.Д. Архангельский, именно тогда было окончательно определено Коробковское месторождение как место для строительства шахты по добыче богатой железной руды.
Главная цель экспозиции музея истории КМА – воссоздание полной картины открытия, научного исследования, промышленного освоения бассейна КМА и его роли в социальном развитии региона и страны. В музее собрана богатейшая коллекция материалов: научные труды, уникальные документы и фотографии, большая коллекция горных пород и минералов. В основу построения экспозиции положен проблемно-хронологический принцип, чтобы дать представление об освоении КМА как о сложном, технологически жестко увязанном процессе. История КМА показана как цепь крупных логических звеньев, каждое из которых раскрывает отдельный исторический или технологический этап.
В экспозиции выделяются 2 основных раздела: «Открытие и исследование КМА» и «Промышленное освоение КМА».
Каждая экскурсия начинается с обзорной схемы КМА с указанием крупнейших месторождений, горно-обогатительных комбинатов и Оскольского электрометаллургического комбината; с определения места и роли КМА в железорудной промышленности России.
Двери в славу —
двери узкие,
но как бы, ни были они узки́,
навсегда войдете
вы,
кто в Курске
добывал
железные куски.
Заключительные строки поэмы «Рабочим Курска, добывавшим первую руду временный памятник» В. Маяковского стали эпиграфом к экспозиции музея.
Центральное место в холле занимает фигура шахтера. Молодой губкинский скульптор А. Коробцов воплотил в ней образ идущего с трудовой смены молодого горняка
В первом зале раскрывается история исследований магнитной аномалии в XVIII — начале XX вв.: от зарождения горного дела на Белгородчине до открытия железных руд Особой комиссией по изучению КМА.
Догадку о том, что магнитная аномалия вызвана наличием в земле крупных залежей железной руды, первым высказал академик П.Б. Иноходцев. При проведении геодезических работ в 1778 г. в окрестностях Белгорода он обратил внимание на отклонение стрелки компаса.
В начале ХХ века разгадка тайны КМА стала делом всей жизни профессора Московского университета Э. Е. Лейста. В витрине представлена книга «Курская магнитная аномалия», изданная по рукописи профессора. В ней он научно доказывал, что причиной аномалий могут быть только огромные массы магнитного железняка.
В 1920 г. по решению правительства РСФСР создана Особая комиссия по изучению КМА (ОККМА), возглавил которую академик И.М. Губкин. 7 апреля 1923 г. под Щиграми был поднят первый керн руды, разгадавший тайну КМА. Поэтому центральное место в зале занимает макет первой буровой вышки.
В экспозиции представлен уникальный экспонат: один из двух альбомов с фотографиями 1932-1933 годов, на которых запечатлены первые работы на Лебединском, Салтыковском и Коробковском месторождениях. Второй геологи подарили академику Губкину.
Итоги довоенных исследований на КМА подводит отчет «Результаты разведочных работ по КМА за период с 1930 по 1935 год», подготовленный геологами Ф.С. Золозовым и И.А. Русиновичем. В этом документе впервые названы подсчитанные реальные запасы руд на открытых к тому времени месторождениях КМА
Продолжает экспозицию рассказ о геологическом строении бассейна КМА, о рудных и нерудных полезных ископаемых, редких минералах и изделиях из них.
При помощи компаса и магнита можно самостоятельно найти в экспозиции магнитные горные породы и даже приблизительно сравнить уровень их магнитности.
Лабораторный микроскоп с набором шлифов и аншлифов позволяет рассмотреть состав и структуру горных пород и руд.
Привлекают внимание красочные образцы пород и минералов, используемые в качестве поделочных камней. Сувениры, изготовленные из них, — лучший подарок для гостей города. Стены зала украшают фотоснимки интересных минералов, сделанные с увеличением в 500 раз.
Становление и развитие горного производства в регионе неразрывно связано с развитием науки, поэтому второй этаж открывается галереей портретов ученых-горняков, разработавших стратегию крупномасштабного освоения КМА.
В залах второго этажа представлены материалы, в которых отражены огромный вклад И.М. Губкина в исследование и освоение КМА, исследования на КМА, проводимые Академией наук СССР и НИИКМА им. Л.Д. Шевякова. Большая часть этого зала отведена истории освоения Коробковского месторождения, основанию и работе шахты им. Губкина и комбината «КМАруда» — первого горно-обогатительного предприятия на КМА. Золотой строкой в историю предприятия вписано имя В.М. Кислова, первого директора комбината.
В истории шахты невозможно обойти вниманием имена проходчика Героя Социалистического труда В.А. Сотниченко, буровика, лауреата Государственной премии СССР Ю.А. Чистникова.
В 1960-1970 годах комбинат многократно становился победителем соревнований, яркой демонстрацией этого служат Переходящие красные знамена и различные награды. Большой вклад в совершенствование обогатительного производства внесли Н.Н. Старшинов и Е.И. Хурчак.
Представленные в экспозиции спецодежда и снаряжение середины ХХ и начала XXI века позволяют сравнить условия и производительность труда горняков.
Экспонаты следующего зала рассказывают об освоении Лебединского месторождения. Лебединский рудник – первое предприятие по добыче руды открытым способом. На его базе вырос Лебединский ГОК, который входит в десятку крупнейших предприятий мира по производству высококачественного сырья для черной металлургии.
При самостоятельном осмотре экспозиции можно посмотреть и старый фильм «Большая руда», съемки которого стали интересным моментом в истории Лебединского рудника. В качестве дублеров и консультантов выступали рабочие и инженеры. Например, исполнителя главной роли актера Е.Урбанского на съемках в карьере дублировал водитель Александр Дробышев.
Большой раздел экспозиции посвящен В.В. Карпову, в течение 18 лет возглавлявшему ЛГОК. Документы и награды, правительственная телеграмма с поздравлением в связи с получением первого концентрата, поздравление в связи с присуждением премии Совета Министров СССР, знак «Почетный гражданин города Губкин» подтверждают его вклад в развитие горнорудного производства региона.
Последнее достижение на комбинате – единственный в России цех горячебрикетированного железа. Здесь с 1999 г. выпускают металлизованные брикеты с содержанием железа более 90%, имеющие устойчивый спрос на мировом рынке. О технологической сложности цеха дает представление макет пресса фирмы «Копперн», предназначенный для получения брикетов из окатышей при температуре около 650ºС.
Далее посетители могут узнать историю освоения Стойленского, Михайловского и Яковлевского месторождений.
Дополнительную информацию по истории предприятий и известных горняках позволяет получить информационный киоск.
На площадке перед зданием музея установлены подлинные образцы горного оборудования второй половины ХХ века, поднятые на-гора из забоев шахты им. Губкина: колесо подъемника, буровой снаряд, шахтный электровоз с вагонеткой, электрическая погрузочно-доставочная машина.
Сотрудники музея стараются сделать посетителей участниками отображаемого события. Так, каждый желающий может войти в историческую реконструкцию, например, в кабинет ученого середины прошлого века, широко используется метод «действующих» экспонатов. В экспозиции преобладают подлинные материалы. Это дает возможность посетителям глубоко окунуться в атмосферу прошлого, стать сопричастными его событиям, а участникам и свидетелям того времени – воскресить в памяти прошедшее. Таким образом, в музее представлены не просто «мертвый» камень и металл, а предметы, в которых воплощены мечты, надежды, радость и труд тысяч людей, и о каждом из них можно рассказать интересную историю.

И.Д. Алтухова,
главный хранитель
Губкинского краеведческого музея
КЕННЕДИ МУЗЕЙ ИСКУССТВ в Университете Огайо — БЛОГ, УПРАВЛЯЕМЫЙ КОМАНДОЙ MUSEUM EXPERIENCES в KMA
15 февраля 2021 г.
Wellness Wednesday : Взгляд изнутри
Всем привет! Это Сара, чтобы рассказать вам об еще одной захватывающей инициативе, которую предлагает Музей искусств Кеннеди, — еженедельном взаимодействии в социальных сетях, посвященном искусству и благополучию. Мы знаем, что люди повсюду по-разному боролись из-за пандемии коронавируса.
В то время как художественные музеи уже давно выступают за связь между искусством и здоровьем, пандемия коронавируса побудила музеи по всему миру более глубоко задуматься о своих связях. Психическое и физическое здоровье важно говорить о том, находитесь ли вы в разгаре пандемии или нет. Я присоединился к команде KMA в этом учебном году, чтобы разнообразить нашу учебную программу и расширить наши горизонты. Мы создали междисциплинарную группу, которая позволяет мне поделиться своим психологическим прошлым и новыми идеями в музее.Сам по себе я не арт-человек. Я не мог рассказать вам о типах мазков кистью или о том, к какой эпохе принадлежит произведение искусства. Тем не менее, что-то, что может сделать каждый, — это оценить произведение и интерпретировать его так, как это будет полезно для вас. Часто группа художников может показаться пугающей, потому что вы можете подумать, что вам нечего предложить для обсуждения. Вы неправы! Как человек, не занимающийся искусством, у вас есть совершенно новые и актуальные идеи и интерпретации. Я собираюсь рассказать вам о моем собственном исследовании того, как художественные музеи в Соединенных Штатах расширили свою аудиторию.
Во-первых, давайте поговорим о том, что цель музея относится к здоровью. Музей хочет обеспечить релаксацию, самоанализ, поощрение положительных эмоций, повышение осведомленности, снижение уровня стресса, улучшение памяти, поощрение социализации, повышение эмпатии, развитие навыков наблюдения и многое другое.
Теперь давайте поговорим о , как музей достигает этой цели с помощью произведений искусства. Итак, есть область мозга, которая называется медиальной орбитофронтальной корой, она же область мозга, регулирующая эмоции и вознаграждение / наказание.Произведение искусства вызывает эмоции, и если ваши эмоции возникают в той же области, что и ваш центр вознаграждения, ваш мозг рассматривает это как положительное и удовлетворяющее действие и, следовательно, «вознаградит» вас за это. Связывание изображений с вашим личным опытом будет способствовать саморефлексии и часто помогает вспомнить положительные воспоминания.
Было проведено исследование, в ходе которого измеряли уровень кортизола в слюне (гормон стресса) и систолическое артериальное давление до и после аналогичной программы. Этим людям из разных слоев общества НЕ предлагалось понять или сделать конкретные выводы о произведениях искусства. Таким образом, такая программа может быть полезна каждому. В любом случае, как вы могли предположить, их кровяное давление И уровень кортизола значительно снизились после программы. В других исследованиях использовалась нейровизуализация (фМРТ), чтобы определить, вызывает ли эстетическое восприятие произведения искусства те центры поощрения положительных эмоций, о которых мы говорили ранее.
Целью этой программы является изучение искусства, а НЕ изучение теоретической дисциплины искусства.
Эти методологии использовались в бесчисленных областях. Лица с проблемами психического здоровья, слабоумием, болезнью Альцгеймера, ветераны, социально изолированные, медсестры и студенты колледжей — все это примеры групп населения, добившихся успеха в программах, связанных с искусством и здоровьем.
Теперь давайте, наконец, поговорим об инициативе, которой я занимаюсь в этом семестре в своей должности в КМА. Мы собираемся публиковать еженедельные мероприятия по осознанности / оздоровлению и подсказки, связанные с искусством, в Instagram.Эти сообщения не предназначены для какой-то одной группы населения и варьируются от разговоров о домашних животных и покупках до позитивного настроения и снятия стресса. Каждую неделю мы будем проводить мотивационные занятия и занятия для саморефлексии. Наша цель — создать пространство для душевного и физического благополучия для всех и каждого, кто решит использовать эти занятия.
Спасибо за внимание и надеюсь, что вам понравился этот проект. Следите за нашими постами в Instagram @kennedymuseumartedu . Если вас интересует наука, лежащая в основе Art & Wellness, или вы хотите узнать больше, воспользуйтесь этими ссылками ниже.
Будьте счастливы и оставайтесь здоровыми,
Сара
Дополнительная информация по этой теме здесь: x x x x x x x
12 февраля 2021 г.
The Ridges Tours на испанском языке
Всем привет! Меня зовут Сара, и я работаю в испанской команде в Художественном музее Кеннеди. У нас есть новый захватывающий тур, которым мы хотим поделиться с изучающими испанский язык и нашей испаноязычной аудиторией! Как вы все знаете, хребты (Лас-Симас) были огромной достопримечательностью как для студентов, так и для гостей Афин.Если вы хотите узнать больше и развенчать слухи о наших любимых хребтах, это событие для вас!
Мы собираемся обсудить архитектуру, территорию, развитие психического здоровья, фотографии до и после, историю Молочного сарая и многое другое. В конце презентации у нас будет обсуждение, а также игра в риск, основанная на презентации. Мы предлагаем четыре временных интервала, из которых разрешено только 10 на время. Время следующие:
26 февраля ^-е : 10: 45–11: 40, 11: 50–12: 45
6 марта ^-е : 12:45-13: 40, 16:15-17:10
Вы можете зарегистрироваться по этой ссылке:
https: // регистрация.ком / клиент / приглашение2 / безопасный / 8170336545335120105 / ложный # / приглашение
По всем вопросам обращайтесь по адресу sw939417@ohio. edu.
Надеемся увидеть вас там,
Сара и Кэрри, команда испанского образования
9 февраля 2021 г.
В связи с тем, что мы отмечаем первый день «оздоровительного перерыва» в семестре в Университете Огайо, я хотел бы представить НОВУЮ инициативу в области искусства и оздоровления в социальных сетях, возглавляемую членом команды Сарой Уикман и нашей студенческой музейной командой.
Несмотря на то, что KMA на протяжении многих лет участвовал в различных партнерствах и сотрудничестве в области здравоохранения, мы, как и художественные музеи по всему миру, обнаружили, что размышляем об этих отношениях более глубоко в свете многочисленных последствий Covid-19 пандемия.
По мере того, как KMA физически открывается для широкой публики в этом месяце и применяет на практике необходимые меры социального дистанцирования, опыт посетителей неизбежно сместился в сторону индивидуального размышления.
Продолжая виртуально взаимодействовать с посетителями, мы находим новые способы принять участие в обмене нашими коллекциями и стимулировать значимый музейный опыт между посетителями и нашим удивительным студенческим коллективом Университета Огайо. Одна из целей музея — функционировать как учебный музей — лабораторная среда, способствующая совместной работе в разных дисциплинах. Одна из итераций этой цели — наша новая инициатива в области искусства и благополучия в социальных сетях.
Сара, специализирующаяся на психологии, изучает множество способов, которыми художественные музеи занимаются оздоровительными и оздоровительными мероприятиями, а также возможность объектов из коллекций KMA побуждать к размышлениям и стимулировать пользу как для нашего психического, так и для физического благополучия.Следите за ее предстоящим блогом и инициативой в социальных сетях «Среды оздоровления», которые объединят изображения объектов в наших коллекциях с подсказками для размышлений и действий.
И в качестве предвестника этого дня оздоровительного отдыха в OHIO взгляните на одно из плетений навахо на текущей выставке (как физической, так и онлайн) Pattern & Disruption: Diné Lifeways and Embedded Mathematics и рассмотрите выражение концепции исцеления, защиты и равновесия (hózhó) в разговоре лейбла между кураторами.
Салли Дельгадо, куратор по образованию
19 января 2021 г.
С 2021 годом! Образовательная группа музея Кеннеди надеется, что вы хорошо отдохнули на каникулах. Наша команда снова вместе и приступает к работе над новыми программами и опытом для афинского сообщества. Мы приветствуем нового члена команды, Грейс Кригер, которая присоединяется к нам в качестве стажера PACE в социальных сетях! Следите за обновлениями нашего блога, страниц в Facebook и Instagram, чтобы быть в курсе того, что мы делаем!
Мэдлин Крамер, помощник по программам распространения
17 декабря 2020 г.
По мере приближения к концу 2020 года мы размышляем о положительных результатах работы в команде в виртуальном режиме.Наши небольшие сотрудники KMA из четырех человек взяли на себя новые роли и приветствовали возможность продолжить изучение трансдисциплинарного сотрудничества с Музейным комплексом Огайо. Новые команды студентов-практикантов OHIO присоединились к работе во всех сферах деятельности и продолжают делать музей жизненно важным виртуальным присутствием, поскольку они также готовятся к безопасному открытию с ограниченным личным опытом в будущем.
В музее работает команда ассистентов, студентов-стажеров и волонтеров, которые сотрудничали из разных частей штата, чтобы способствовать искусству и науке, которые можно проводить дома.Ознакомьтесь с основными событиями осени 2020 года и насладитесь этими виртуальными семейными встречами в области искусства и науки с семьей во время праздников!
Салли
3 декабря 2020 г.
Посещение средней школы Афин: стиль COVID-19
Tristen Luken
Madeline Kramer
Здравствуйте, читатели! Меня зовут Мэдлин Крамер, и я ассистент по программам аутрич-работы здесь, в KMA.
Первые две недели ноября ученики средней школы Афин виртуально посетили музей Кеннеди. Мне посчастливилось работать над этой программой с Тристен Люкен, помощником по академическим программам и куратором образования Салли Дельгадо, чтобы создать опыт, который не только увлекет студентов, но и легко переведется в онлайн-формат.
Осенью мы начали встречаться в одной команде с преподавателями старших классов, Эллен Гальяно и Эми Эшкрафт, чтобы увидеть, как мы можем предоставить учащимся интересный опыт. Некоторые учащиеся работают из дома, а некоторые присутствуют в классе, что было дополнительной проблемой для обеспечения доступности программы для всех учащихся.Мы выбрали синхронные и асинхронные уроки в рамках нашей программы — тем более, что мы были ограничены 45 минутами с учениками в классе!
Салли провела виртуальное закулисное посещение хранилища коллекций в подвале музея через Zoom. В этой части ученики смогли увидеть, как искусство хранится и поддерживается в первозданном виде, когда оно не выставлено на обозрение. Салли продемонстрировала множество гравюр и картин, больших и малых, и то, как они организованы в коллекции.
Салли Дельгадо в коллекциях
На следующий день в классе Тристен и другие сотрудники музейного образования, такие как я, провели виртуальную часть вопросов и ответов со студентами — сотрудники продемонстрировали свои работы и ответили на вопросы по всему, от их творческого процесса до учебы в колледже в пандемии. Нам повезло, что в нашем штате так много талантливых художников разных жанров, чтобы показать старшеклассникам! Тристен также собрала слайд-шоу с изображением местных художников, профессоров искусств из Университета Огайо и других студентов бакалавриата и их искусства, а также пояснительное видео для асинхронных студентов.
Изображение предоставлено Тристен Люкен
Изображение предоставлено Келли Хэннинг
Изображение предоставлено Тристен Люкен
Изображение предоставлено Келли Хэннинг
Наконец, я создал пояснительное слайд-шоу по истории Горных хребтов и о том, как это связано с КМА. Во время встреч по планированию школьные учителя рассказали нам, что ученики часто не понимают, что такое Горные хребты, считая их «страшным местом на холме». Я хотел как можно больше уменьшить путаницу, потому что они не приходили в музей лично!
Хотя это никоим образом не было типичным посещением старшей школы, я считаю, что это был отличный опыт как для студентов, так и для сотрудников музея.Сейчас так много неуверенности, но я благодарен, что мы все же смогли предоставить студентам какой-то опыт. Мы все еще очень много учимся тому, как существовать в этой виртуальной среде, и я надеюсь, что некоторые из навыков, которые мы приобрели во время посещения средней школы Афин, могут быть распространены на другие программы!
Мэдлин Крамер, помощник по программам распространения
2 ноября 2020 г.
Над какими проектами вы работаете?
Здравствуйте! Меня зовут Марисса, и я хотела бы представиться и рассказать, над какими программами я работаю в Художественном музее Кеннеди!
Я аспирант по программе «Фотография + интегрированные медиа», в настоящее время учусь на втором курсе программы, и мне осталось пройти еще один полный год. Большую часть, если не все, что я получил после окончания средней школы, я специализировался на фотографии. Искусство всегда оставалось неизменным в моей жизни. Мои первые впечатления от искусства произошли во время посещения Художественного музея Толедо в Толедо, штат Огайо, в детстве. Когда появилась возможность подать заявку на работу в КМА, я ухватился за возможность принять участие в программе музейного образования и, надеюсь, отдать другим то, что получил в детстве.
Я один из двух ассистентов, работающих с KMA в этом году.Сейчас я работаю над двумя основными программами. Первый — это Virtual Family Art & Science Encounters, а второй, все еще находящийся на стадии разработки, — это серия круглых столов. Программа Virtual Family Art & Science Encounters — это сотрудничество между KMA и Музейным комплексом Огайо с целью предоставления творческих учебных мероприятий и проектов на дому, направленных на исследования в области искусства и науки, вдохновленные объектами из наших музейных коллекций и выставок. Моя роль в этой программе заключалась в том, чтобы создавать встречи (напр.October’s Encounter: Cyanotypes), управляйте предстоящими встречами, помогайте с форматированием или техническими проблемами и контролируйте распространение.
Марисса собирает предметы для своего цианотипа
Готовый продукт!
Вторая программа, которую я разрабатываю, — это серия круглых столов. Эта программа предназначена для создания онлайн-пространства для обсуждения идей о музейных проблемах, социальных проблемах, роли музея, социальных темах, а также дискуссий, спровоцированных объектами из коллекции или выставок KMA.Цель состоит в том, чтобы подключить музей к текущему социальному климату, который формирует диалог, а также сохранить связь музея с сообществом, пока KMA закрыт для публики из-за COVID-19.
Работа над этими программами была увлекательной и познавательной. Путешествовать по виртуальному пространству KMA и приносить творческий, интересный контент нашему сообществу способами, к которым они могут получить доступ дома, пока мы не сможем их снова поприветствовать, — это действительно радость!
Я надеюсь, что вы все ознакомились с виртуальным программированием, которое может предложить KMA, и мы с нетерпением ждем возможности снова поприветствовать вас! Спасибо, что нашли время познакомиться со своим персоналом KMA и с тем, что мы делаем!
Марисса Стюарт, ассистент выпускника
1 октября 2020 г.
Один день из жизни стажера
Добро пожаловать в Художественный музей Кеннеди (KMA), расположенный на холме в районе Риджес Университета Огайо.Может быть, вы были здесь раньше со своей семьей на родительских выходных, или, может быть, вы поднялись на хребты и увидели великолепный вход в Музей искусств Кеннеди. Возможно, вы ходили по выставке для класса или с друзьями. Вы когда-нибудь задумывались, что происходит за кулисами музея? Вы когда-нибудь задумывались о повседневных задачах сотрудника музея? Меня зовут Сара, и я расскажу вам о своем опыте работы в КМА.
Я изучаю испанский язык и психологию, и это, к сожалению, мой последний год в OU.Я всегда интересовался искусством и архитектурой и всегда старался находить такие места во время своих путешествий. Однако формально я никогда не участвовал в художественных классах или на подобной должности. Я работал в КМА через учебу. Раньше я работал наставником по программе «Вспомогательное исследование карьеры» (PACE), но искал что-то более интерактивное, чтобы я мог работать с командой. Это именно то, что я нашел в этой позиции!
Я ассистент по образовательным программам.Я помогаю в испанских проектах языкового факультета Университета Огайо, социальных сетях и программировании. Мои дни состоят из различных встреч с замечательной командой людей в музее. Я работаю с командой студентов и аспирантов, а также с Салли Дельгадо. Мы обсуждаем то, над чем работал каждый человек, и ставим себе сроки для следующих разработок проектов. Я координирую работу с другими студентами, изучающими испанский язык, искусство и общение. Я работаю над переводом документов и созданием программ для испанских студентов, пишу блоги и сообщения в социальных сетях, а также занимаюсь всем остальным, в чем кому-то может понадобиться помощь.
Хотя виртуальная работа в музее может показаться сложной задачей, есть еще много чего сделать и на что посмотреть! К сожалению, из-за COVID-19 у меня еще не было возможности работать в самом музее. Тем не менее, мы все были очень вовлечены в создание прочного онлайн-присутствия в музее и надеемся очень скоро вернуться к нему лично.
Кеннеди — это небольшое сокровище в Афинах, и я призываю всех вас посетить, когда мы открыты для публики.По всем вопросам обращайтесь по адресу [email protected]. Спасибо, что прочитали, и увидимся в следующий раз.
Сара Уикман, помощник по образовательным программам
30 сентября 2020 г.
Невероятно, но мы подошли к середине шестой недели семестра. Я рад сообщить, что наша команда по работе с музеем закулисно работала над созданием плана по увеличению образовательного присутствия музея в социальных сетях, а также на виртуальном портале. Скоро будет доступен новый портал Virtual Family Art & Science Encounters, и учащиеся помогают проводить синхронные экскурсии по классам и занятия по визуальной грамотности.Мы практически познакомились с новыми студентами в Учебном колледже с отличием, в классах дошкольного образования, художественных и студийных классах, а также со студентами-медиками первого года обучения. Планируется, что в течение недели будут проводиться совместные занятия с Афинской средней школой в октябре и школой Solid Ground в январе.
Мы рады добавить нашу новую команду студентов-практикантов к голосам, которые вы услышите в этом блоге, поскольку они размышляют о своем собственном опыте в музеях и ищут связи по всему университетскому городку.
Салли Дельгадо, куратор отдела образования
24 августа 2020
В связи с тем, что мы отмечаем первый день занятий осеннего семестра 2020 года, я еще раз рад, что у меня появилась потрясающая новая команда студентов и сотрудников, готовых заняться расширенной виртуальной реальностью, в которой мы продолжаем ориентироваться. Хотя KMA остается физически закрытым, мы приглашаем вас посетить нас виртуально: летом Бэзил, Лиза и я создали виртуальный портал KMA, чтобы отразить наши новые «открытые» часы, чтобы вы могли связаться с нами в любое время из любого места.
Следует отметить еще несколько событий. Наша коллега Лиза Куинн перешла на новую роль регистратора в KMA, но продолжит входить в команду музейного опыта в качестве главного координатора мероприятий по визуальной грамотности, которые сосредоточены на стратегиях визуального мышления (VTS).Мы приветствуем возвращение Бэзила и Кэрри на новые должности в КМА: Бэзил в качестве консультанта и Кэрри в качестве ассистента программ испанского языка. В этом году мы вступили в новое сотрудничество со Школой искусства и дизайна и рады, что с нашей командой работают два ассистента: Келли Хэннинг и Марисса Стюарт, студентки второго курса МИД. Кроме того, к нам присоединяются четыре новых студента PACE и Community Work Study из различных дисциплин: Кэтрин Кебер, Мадлен Крамер, Тристен Люкен и Сара Уикман.
Мы с нетерпением ждем возможности взаимодействовать с вами по-новому в этом семестре!
Салли
26 июня 2020 г.
Дважды в год мы делимся впечатлениями о музейном опыте предыдущих месяцев. Я могу только резюмировать весну 2020 года как о ГОЛОСЕ и констатировать, что слово «основные моменты» даже не имеет правильного тона, чтобы охватить всю совокупность событий, которые мы размышляем над этим семестром:
Радостное воссоединение и присутствие голосов Дине (навахо) с коллекцией юго-западных индейцев музея.
Благодарность за обмен опытом в разных дисциплинах, включая студентов-медиков и преподавателей трех кампусов колледжа остеопатической медицины Heritage.
Неуверенность и надежда в голосах наших студентов, когда мы адаптировались к новым реалиям после весенних каникул.
Голосами наших самых молодых посетителей и признательностью наших старейших.
Признание того, что наши индивидуальные и коллективные голоса не должны оставаться безмолвными перед голосом, который слышен во всем мире, когда перехватывает дыхание.
Вера в то, что голос искусства могущественен и что всем людям есть место в этом голосе.
Приглашаем на просмотр
Весна 2020.
Салли
19 июня 2020 г.
Отпразднуйте 1 июня сегодня!
“ Не все, с чем сталкиваются, можно изменить, но ничего нельзя изменить, пока не встретится. ”Джеймс Болдуин
24 апреля 2020 г.
Поскольку мы приближаемся к концу семестра и регистрируем последние шесть недель его как командную работу, выполненную с помощью виртуальных средств, я хотел бы отметить и поблагодарить нашу команду за прыжок на арену, которую мы не могли себе представить полтора месяца назад.
Лиза Куинн (координатор образовательных программ) превратила ежегодную выставку Emerging Artists в онлайн-версию для нашего веб-сайта и провела виртуальные семинары по визуальной грамотности с сотрудниками Центра развития детей OHIO. Бэзил Масри Зада (аспирант) сыграл важную роль в преобразовании выставочного и программного контента в виртуальные форматы и в сопровождении нашего перехода на новую систему управления веб-сайта .Стажеры PACE сделали все возможное, чтобы обеспечить новые способы доступа к нашим запланированным программам. Сара Мелараньо была нашим экстраординарным дизайнером в переводе планов Art Encounters на дома и преобразовании изображений для просмотра онлайн. Рэйчел Бротон, Кэрри Саммерфорд и Джесс Минарчек (которые думали, что они будут заняты личными экскурсиями) превратили свои испаноязычные экскурсии по галерее в онлайн-мероприятия. Рэйчел участвовала в партнерском проекте с OHIO Museum Complex , в то время как Джесс и Сара создали мероприятия на свежем воздухе, чтобы дополнить туры в mAppAthens.Кэрри, которая вернется к нам в следующем году, исследует предстоящие выставки.
Этот опыт, безусловно, требует у всех нас разных сильных сторон и заставляет нас сохранять чувство юмора перед лицом стольких неизвестных. Три члена нашей команды заканчивают учебу — Джесс, Сара и Рэйчел — и мы очень ценим два года, которые они провели с нами в КМА. В какой беспрецедентной (я знаю, чрезмерно употребляемом слове…) ситуации они оказались в последние недели своей учебы в бакалавриате! Мы выражаем нашу благодарность и уверенность в том, что они сыграли новаторскую роль, помогая нам переосмыслить то, что наша работа в KMA будет охватывать и развивать по мере нашего продвижения вперед.
Музеев по всему миру сейчас больше, чем когда-либо, поощряют нас посещать их виртуально. Мы попросили наших студентов-практикантов воспользоваться этой возможностью и выбрать онлайн-музей, который им нравится, воодушевляет или просто нравится.
Надеемся, вам понравится их выбор! Посмотреть здесь .
Салли
7 апреля 2020 г.
Мы определенно стали свидетелями появления другого мира с тех пор, как мы приветствовали семестр весны 2020 года в январе. Пока мы все стараемся приспособиться к «новой норме» на оставшуюся часть этого семестра, мы хотим немного поделиться с вами «За кадром» , связанным с составлением выставки «Паттерны и разрушение: жизнь Дине и встроенная математика», который открылся 1 февраля. Хотя Художественный музей Кеннеди в настоящее время закрыт для личного посещения, мы надеемся, что вам понравится эта возможность немного взглянуть на работу (и людей), стоящие за этим проектом…. И что вы посетите нас лично, когда мы снова будем открыты для публики!
Салли Дельгадо, куратор отдела образования
9 января 2020 г.
С Новым годом и Новым Десятилетием! Поскольку мы готовимся к открытию двух новых выставок («Представьте мир: Бурхан Доганчай в роли фотографа » 10 января и «Паттерн и разрушение: жизнь Дине и встроенная математика » 1 февраля), обратите внимание на основных моментов из прошлого Осень!
Салли
12 ноября 2019
Снег на земле сегодня утром побудил меня понять, как далеко мы уже зашли в этом семестре! Наши сотрудники были заняты всем: от занятий в университете (образование, искусство, испанский язык, театр) и посещений учебного сообщества, посещений K-12 (Federal Hocking, Trimble, Ross-Pike и домашняя школа), посещений сообществ в рамках Афинского фотографического проекта до совместной программы Art Encounters с учебной лабораторией WOUB Public Media !
Семинары по визуальной грамотности, проводимые Лизой Куинн, начали свою работу с участием различных классов из четырех разных колледжей: Education, HCOM, Fine Arts и CHSP. В четверг вечером в Walk & Talks участвовали три приглашенных куратора и два коллекционера. Еще один Collector Walk & Talk состоится 5 декабря с Кристин Майлз и Аароном Смитом.
Наш аспирант Бэзил Масри Зада в этом семестре охватил множество вопросов, от выставочных технологий до планирования программ и фасилитации. Взгляните на нашу новую вкладку «Сообщество» с семинаром, который он провел в этом семестре в сотрудничестве с Афинским фотографическим проектом.
Согреться,
Салли
9 сентября 2019
Неделя 3 уже! Мы так рады, что Сара, Рэйчел, Джесс и Бэзил вернулись в этом году в составе нашей команды музейного опыта! Хотя у каждого есть немного новая роль, наш основной командный подход остается в силе. Мы также приветствуем Кэрри Саммерфорд, которая присоединится к нам на 2019-2020 годы.
Координатор наших образовательных программ, Лиза Куинн, возьмет на себя новую роль, сосредоточив свое внимание на укреплении и расширении мероприятий по визуальной грамотности в Музее. Зайдите и посетите Галерею визуальной грамотности на втором этаже, где установлены избранные предметы из коллекций, чтобы стимулировать разговор о том, как мы создаем смысл, как индивидуально, так и коллективно, из визуальных образов. Обратитесь к Лизе ([email protected]) за информацией о семинарах, предназначенных для замедления обработки изображений и повышения эмпатии.
Мы также начинаем новое партнерство с Юго-восточным отделением Огайо Ассоциации Альцгеймера Большого Цинциннати и будем работать с членами Музея друзей Кеннеди этой осенью, чтобы обучать и предлагать программу под названием «Воспоминания в музее».
Присоединяйтесь к нам для бесед с кураторами и коллекционерами в определенные вечера четверга в этом семестре, когда мы празднуем акт сбора:
Недавние приобретения: рассказывание историй через практики коллекционирования
Куратор Прогулка и беседа с Кэтрин Э. Хаммонд
Четверг, 26 сентября
17:30 — 18:30
Отражающие объекты: коллекционеры и их коллекции
Кураторский разговор с Джессикой Сайдерс и Стейси Лавендер
Четверг, 10 октября
17:30 — 18:30
Переговоры с коллекционерами состоятся в октябре и ноябре!
Наш замечательный студенческий коллектив только что организовал первые в году встречи семейного искусства с приглашенным художником Пейлианом Ву и более чем 45 участниками. Следите за новостями на нашем сайте, чтобы узнать о Art Encounters 6 октября с приглашенным куратором Кэтрин Хаммонд.
На Хребтах прекрасное время года — прогуляйтесь и зайдите в музей!
Салли
12 августа 2019
Лето закончится раньше, чем мы узнаем об этом! Коллекции (и коллекционирование!) По-прежнему будут изюминкой выставок осеннего семестра. В настоящее время мы готовим две предстоящие выставки с приглашенными кураторами Джессикой Сайдерс и Стейси Лавендер (Светоотражающие объекты: коллекционеры и их коллекции) и Кэтрин Хаммонд (Недавние приобретения: рассказывание историй через практики коллекционирования). Пока мы работаем за кулисами, чтобы они открылись для публики 30 августа и 20 сентября соответственно, зайдите в музей на последние несколько недель Объединение концепций V: Изучение реальностей и взгляните на некоторые основные моменты с весны 2019!
Салли
4 июня 2019
Посетите Художественный музей Кеннеди на хребтах этим летом! Вход свободный, есть различные выставки. Когда вы входите в наше историческое здание, вы увидите фойе в честь празднования полугодовой годовщины Афинского убежища в 2018 году, организованное в сотрудничестве с Историческим центром юго-востока Огайо.Также за пределами вестибюля в «Tower Lounge» есть демонстрация цианотипов, созданных нашими студентами-интернами и учениками Восточной начальной школы во время недавних экскурсий. Ознакомьтесь с буклетом, созданным стажерами Эммой Стефанофф и Рэйчел Бротон, в котором рассказывается об этом впечатляющем совместном начинании. Говоря о сотрудничестве, мы хотим поблагодарить инициативу музейного комплекса OHIO за сотрудничество с KMA во время полевых поездок более 750 студентов этой весной! Их новая выставка на втором этаже, Через Аппалачский лес: полевые исследования, освещенные гербарием Флойда Бартли , послужила источником вдохновения для деятельности по цианотипированию, наряду с выставкой KMA фотографий Федеральной школы Хокинга (сейчас закрытой).
Другие выставки, которые нельзя пропустить этим летом: Selections from the Collections (которая знаменует начало предстоящего года празднования Музея как учреждения, основанного на коллекциях) и выставка Сертификата программы музейных исследований 2018-2019 годов Merging Concepts V: Exploring Realities, оба на первом этаже музея.
Наслаждайтесь летом в Афинах!
Салли
1 мая 2019
По мере того, как наши студенты-стажеры завершают очередной семестр своих курсов обучения, мы размышляем о программировании, которое они проводили в течение года в KMA.Взгляните на самые последние блоги стажеров — мы очень рады, что и Рэйчел, и Джесс продолжат свою работу в Музее в следующем году и будут продолжать вносить свой вклад в программы испанского языка, что приведет к некоторым захватывающим изменениям для туров среднего уровня. .
Салли
19 января 2019
С Новым годом! Впереди у нас захватывающий месяц со всемирно известной художницей Кэрри Мэй Вимс в кампусе и открытием выставки ее недавней работы . Щелкните здесь, чтобы получить более подробную информацию.
По мере того, как мы делаем закулисную работу над нашим весенним календарем выставок, который также включает биеннале Школы искусств и факультета дизайна, обратите внимание на несколько ярких моментов прошлого семестра. [Основные моменты осени 2018 г.].
Салли
24 декабря 2018
KMA будет закрыт во время зимнего закрытия Университета Огайо с 25 декабря по 1 января. Поздравляю с праздником и ознакомьтесь с последним блогом для стажеров Кейтлин Веско!
Салли
25 ноября 2018
Это был напряженный семестр, и мы приветствовали много посетителей на наших осенних выставках Пересечение границы: видеоинсталляции от Dictaphone Group и История полетов: 20 лет страстных трудов. Наша команда студентов-практикантов вошла в ритм плавного перехода от семейных программ к университетским турам, испанским дополнительным кредитным турам и визитам Head Start! Посетите новый раздел нашего блога «Блог для стажеров», который дает нашей фантастической команде возможность поделиться собственным опытом работы в KMA! И не забудьте посетить до конца семестра
🙂
Салли
22 июля 2018 г.
Лиза и я приняли участие в совместной конференции Ассоциации академических музеев и галерей (AAMG) и Международного совета музеев (ICOM) по университетским музеям и коллекциям (UMAC) 2018, которая состоялась в Университете Майами в июне этого года. Четыре дня мероприятий и сессий были посвящены теме «Смелые идеи: университетские музеи и коллекции как факторы перемен к лучшему миру». Два основных докладчика (Франклин Келли, заместитель директора и главный хранитель Национальной галереи искусств; и Паула Гангопадхьяй, заместитель директора Управления музейных услуг Института музейных и библиотечных услуг) вдохновили и воодушевили всех нас в траншеи академических музеев. Наши любимые занятия включали в себя те, которые касались сотрудничества в кампусе, включая содействие «трудным разговорам» в наших музейных пространствах, партнерство между библиотечными архивами и музейными коллекциями, а также связи между учебными планами медицинского обучения и образовательной практикой в академическом художественном музее.По правде говоря, это все, о чем мы думали или «вынашивали», как сказал бы один из наших любимых партнеров-преподавателей. Некоторые из них мы фактически начали применять на практике. Но мы вернулись с горячими мыслями о том, как KMA может быть более смелым в продвижении вперед и повышении уровня вовлеченности в кампусе. Коммуникация — ключ к успеху: посетите музей этим летом и расскажите, что вы хотели бы увидеть / услышать / подумать в будущем!
Салли Дельгадо, куратор отдела образования
23 мая 2018 г.
Мы только что завершили наш последний школьный тур в этом году визитом из Афинской средней школы № 7 и 8 учеников и их учительницы Даны Дитерле! За последний месяц мы поделились опытом работы в галереях и студиях с более чем 600 учениками и учителями из начальных школ Востока, Юнион Фернэйс, Александера и Кулвилля, а также средней школы Мейгс.Огромное спасибо нашим студентам, которые остались после окончания семестра, и нашим волонтерам, которые помогли нам, когда у нас больше не было студенческого состава на учебный год. Норме Хамфрис и Дженнифер Канту из Музея друзей Кеннеди и Эбигейл Коллинз из нашего урока музейного дела: без вас мы бы не справились!
KMA также был представлен на конференции Ассоциации исследований сельских женщин в этом году, проходившей в Университете Огайо с 17 по 19 мая. Мы приветствовали более 75 участников конференции с приемом перед ужином и экскурсиями за кулисами нашей коллекции плетений навахо с помощь членов правления Музея друзей Кеннеди Мадлен Скотт, Нормы Хамфрис и Джанет Изард.Темой проводимой раз в три года конференции была «Выживание и процветание: гендер, справедливость, власть и создание мест» , ее координировала доктор Кэтрин Джеллисон, председатель исторического факультета.
В апреле этого года мы с Лизой были приглашены вместе с преподавателями музеев из Дейтонского художественного института, музея Тафта и Художественного музея Толедо на ежегодной конференции Ассоциации музеев Огайо в Дейтоне. Наша сессия представляла собой водоворот галерейных впечатлений под названием Для детей и детей в глубине души: обучение в галерее как игра и социальное взаимодействие. Мы оба будем присутствовать на ежегодной конференции Ассоциации академических музеев и галерей в Майами в конце июня и планируем вернуться с новой энергией и блестящими идеями на предстоящий учебный год!
С наилучшими пожеланиями сказочного лета,
Салли, Лиза и команда
10 октября 2017 г.
Мы почти подошли к середине семестра, и это был напряженный семестр в КМА! В нашем районе есть потрясающая новая команда студентов, которая уже провела программирование галереи с более чем 130 старшеклассниками из Federal Hocking High и Olney Friends School (Барнсвилл, Огайо) и посетила более 230 студентов Университета Огайо на семинарах и классах Learning Community, начиная от Междисциплинарное искусство письма и риторики и социальных исследований в среднем детстве.Команда встретилась с приезжими консультантами навахо (Генри, Салли и Перфилия Фаулер), разработала и реализовала две воскресные встречи семейного искусства с 70 участниками сообщества, а также приняла у себя первого спикера Noon Talk, Кэссиди Браунер. Пока я пишу, мы работаем над созданием 11 туров по испанскому языку для студентов курсов уровня 2000, чтобы иметь возможность попрактиковаться в разговорной речи и аудировании. Уф…
Поздний прием и благодарность Ханне Том (ассистент / специалист по истории искусств), Лоре Гилберт (ассистент по программам испанского языка), Кейтлин Веско (ассистент по информационным программам), а также Айла Таунс и Джейн Дикерсон (ассистенты по образовательным программам). Мы готовимся к отличному старту в 2017-2018 годах благодаря вашим совместным навыкам и энтузиазму в отношении KMA!
Салли Дельгадо
7 июля 2017 г.
Педагоги только что вернулись из прекрасного Юджина, штат Орегон, где мы присутствовали на ежегодной конференции Ассоциации академических музеев и галерей. Темой этого года была «Почему музеи имеют значение: обучающий музей сегодня», и мы с Лизой соглашаемся, что это был вихрь сессий, наполненных плодотворными обсуждениями музейного опыта, являющегося частью университетов.Сессии, посвященные посещению языковых классов, партнерам сообщества и выставкам, проводимым студентами, были усилены общим утверждением академических музеев как инкубаторов для исследований и инноваций. Кроме того, нас познакомили с мероприятиями в двух музеях Университета Орегона, показанных на фото выше. Мы вернулись домой с ощущением, что, хотя нам предстоит много работы в Художественном музее Кеннеди при Университете Огайо, мы на правильном пути вместе с нашими коллегами по всей стране. Если вы еще не видели выставку этого года, организованную студентами Сертификационной программы музейного дела 2016-2017 гг., Приходите к нам!
Салли Дельгадо, куратор отдела образования
17 мая 2017 г.
С началом летних сессий мы переключаемся на «закулисную жизнь» и пытаемся перевести дух после установки двух новых выставок, завершения четвертого года обучения по Сертификационной программе музейного дела и проведения последнего школьного визита более 100 человек. Четвероклассники Александровской начальной школы.Зайдите и посмотрите основные моменты из коллекции тканей навахо на выставке RECOUNTAL и предметы из коллекций кампуса и города на выставке Merging Concepts III.
И, говоря о слиянии концепций, мы «загорелись» взглядом на новые возможности для пространств КМА, когда мы стали свидетелями сноса стен в том, что раньше было старым бальным залом фантастического здания, в котором мы живем. Будущее этого музея связано с желанием быть трансдисциплинарным (не многосторонним, или интернациональным, или даже кросс-….) — но транс: следите за обновлениями!
Салли Дельгадо, куратор отдела образования
12 мая 2017 г.
В прошлом семестре я решил начать блог для «музейных впечатлений в KMA», не имея опыта работы блоггером… Это казалось способом преодолеть разрыв между нашим несколько статичным веб-сайтом и нашей несколько спорадической деятельностью в Facebook. В галереях музея проводилось множество действительно интересных междисциплинарных мероприятий, и эти мероприятия длились недолго, и тогда о них никто ничего не знал, потому что мы забыли задокументировать, насколько интересным может быть наш музейный опыт.А затем д-р Ашвини Ганешан из Департамента современных языков спросила меня, как она может поделиться через KMA великими произведениями, написанными ее учениками на испанском языке, когда они обсуждали, какие произведения искусства вдохновили их в галереях.
В дополнение к этим материалам, наш блог музейных впечатлений начинался как видеоблог с изображениями и видео о событиях семестра. Такие вещи, как студенты-тромбонисты, воплотившие звук на выставке, которая до этого момента была больше связана с визуализацией, или документированием скульптуры, которая до этого момента была статическим музейным объектом, «исполнявшаяся» при выходе из здания.Ознакомьтесь с нашими первоначальными усилиями по документации последних событий весны 2017 года и посетите наши летние выставки!
Салли Дельгадо, куратор отдела образования
Художественный музей Катоны Прием заявок на кладограмму: Международная биеннале KMA
Приглашение к подаче работ от художников из местных, региональных и глобальных
ДАТЫ ВЫСТАВКИ
28 июня — 4 октября 2020 г.
Художественный музей Катоны приглашает подать заявки на Кладограмму: Международное биеннале KMA с 28 июня по 4 октября 2020 г. , жюри конкурса — Ясмин Сиддики.KMA представляет выставки, которые исследуют идеи об искусстве, культуре и обществе — прошлом и настоящем — посредством инновационных выставочных и образовательных программ. Кладограмма: Международная биеннале жюри KMA предоставляет возможность собрать вместе работы художников, живущих на местном, региональном и глобальном уровнях, для изучения их взаимоотношений с историей и друг с другом. В процессе организации этой выставки KMA надеется создать сети художников по всему миру. Награды будут вручены трем лучшим работам.
На выставку с участием жюри 2020 года KMA приглашает к участию художников-визуалистов, звукооператоров, книжных художников, художников-ремесленников, поэтов и авторов, заинтересованных в идее и форме архива. Цель состоит в том, чтобы представить широкий спектр современных работ, в которых рассматриваются способы организации и классификации исторических объектов и идей. В этом призыве к представлению спрашивается:
Что может быть достигнуто или выражено, когда исторические материалы (документы и предметы) станут основой практики современного искусства?
Как можно использовать исторические объекты для опровержения предвзятых представлений об истории искусства, независимо от того, из какой части мира они происходят?
Жюри выставки будет Ясмин Сиддики, автор и директор-основатель Minerva Projects, целью которой является поддержка междисциплинарных художников, которые выразили желание проанализировать свою практику, и где кураторские идеи проверяются при публикации книг. В тандеме с этой работой Сиддики пишет и редактирует, ее работы опубликованы в журналах Hyperallergic, ART PAPERS, Cairo Times, Medina Magazine, Flash Art, Modern Painters, NKA и Brooklyn Rail. Текущие проекты включают рукопись размером с книгу на тему дома и серию эссе, посвященных авторитаризму через работы художников и авторов. Она также является соредактором антологии The Storytellers of Art History (Intellect Books, 2021). Сиддики является одним из основных преподавателей Школы изобразительного искусства Института Чатокуа в Чатокуа, Нью-Йорк, и магистром искусств в области критических ремесел в Колледже Уоррена Уилсона в Эшвилле, Северная Каролина.
ВАЖНЫЕ ДАТЫ
3 апреля: крайний срок подачи работ.
1 мая: Уведомление о допущенных артистах по электронной почте и через Интернет.
19-20 июня, с 9:00 до 17:00: Крайний срок получения всех работ.
27 июня: открытие предварительного просмотра
28 июня: члены и общественные вакансии
4 октября: закрытие выставки
5 октября, с 8:00 до 20:00: Художники или их отправители забирают произведения искусства.
(за несобранные произведения искусства взимается плата за хранение в размере 50 долларов США в день).
СБОРЫ И ИНСТРУКЦИИ ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ
Кладограмма: Международная биеннале жюри (Катона, Нью-Йорк)
[Рекламный листинг] Художественный музей Катоны (KMA) приглашает участников на Кладограмму: Международная биеннале жюри KMA, 11 июля — 19 сентября 2021 года. Выставка, составленная жюри Ясмин Сиддики, соберет визуальных художников, звукорежиссеров, художников-книжников. , художники-ремесленники, поэты и авторы, чьи работы исследуют связи между прошлым и настоящим.
Срок: 2 апреля 2021 г.
Связи с прошлым и настоящим включают, но не ограничиваются этим:
Занимается личным или семейным анамнезом
Исследует идею и форму архива или способы организации, классификации и отображения исторических объектов и идей.
Заимствования из истории искусства
Бросает вызов доминирующему нарративу истории (искусства) и задает вопрос, что и кого эта история включает и исключает
С помощью Cladogram: KMA International Juried Biennial KMA стремится представить широкий спектр современных работ, созданных художниками, базирующимися на местном, региональном и глобальном уровнях. Поступая так, Музей надеется создать сети художников по всему миру.
Важные даты
2 апреля: Крайний срок подачи работ
30 апреля: уведомление о допущенных артистах по электронной почте и размещение в Интернете
2–3 июля: крайний срок приема всех работ
10 июля: Открытие предварительного просмотра первого взгляда
11 июля: члены и общественные вакансии
19 сентября: Выставка закрывается
20 сентября: Художники или их отправители забирают произведения искусства.
(за несобранные произведения искусства взимается плата за хранение в размере 50 долларов США в день).
Награды Кладограммы
$ 2,000 Микаэла и Скип Бейтцель, 1 место
Премия Лизбет и Фрэнка Стерна за 2-е место 1500 долларов США
1000 долларов США Лизбет и Фрэнк Стерн и Дайана и Лоринг Кноблаухи, 3-е место
Премия ЛаРут Грей, Ванесса Смит и анонимный агент KMAA за 700 долларов
О Художественном музее Катоны
Художественный музей Катоны, один из самых известных небольших музеев в стране, был основан более 60 лет назад волонтерами из местных сообществ как место проведения выставок изобразительного искусства. Признанный на национальном уровне, KMA курирует и проводит выставки, мероприятия, лекции и семинары. Учебный центр обслуживает аудиторию любого возраста. В течение года они проводят от трех до четырех крупных выставок, чередуясь с небольшими достопримечательностями, в здании площадью 10 000 квадратных футов, спроектированном покойным выдающимся архитектором Эдвардом Ларраби Барнсом. Среди насаждения великолепных норвежских елей Сад скульптур обеспечивает убежище и визуальное удовольствие. Музей Катоны предлагает концерты под открытым небом, «искусные» вечеринки, международные путешествия и поездки в другие музеи и частные коллекции.
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу [email protected].
Художественный музей Ноксвилля
Около
Художественный музей Ноксвилля вновь откроется в среду, 1 июля 2020 года, с ограниченным графиком работы и принятием серьезных мер предосторожности для обеспечения здоровья и безопасности посетителей и сотрудников музея.
Художественный музей Ноксвилля посвящен искусству и художникам Восточного Теннесси.
Художественный музей Ноксвилля, удобно расположенный недалеко от парка Всемирной выставки, несомненно, является одним из мест, которые стоит посетить в Ноксвилле.В музее проходят концерты, мероприятия по рисованию для детей и многое другое. Независимо от того, путешествуете ли вы с семьей или в одиночестве, Художественный музей Ноксвилля дает каждому возможность повеселиться. Более того, культовые пейзажи Ноксвилля дают художникам возможность создавать увлекательные работы, не покидая собственного двора.
С момента своего открытия в 1990 году KMA представляет насыщенный и увлекательный график выставок. Higher Ground, первая постоянная выставка, посвященная художественным достижениям Восточного Теннесси, включает предметы из коллекции KMA, а также важные работы, заимствованные из государственных и частных коллекций.Higher Ground позволяет зрителям проследить историю художественной деятельности в регионе на протяжении примерно столетия развития и узнать о многих исключительно одаренных людях, которые помогли сформировать традиции изобразительного искусства в этом районе.
В Художественном музее Ноксвилля также находится скульптура монументального размера, созданная жителем Ноксвилля и всемирно известным художником Ричардом Джолли, «Цикл жизни: в силе мечты» и «Чудо бесконечности». Скульптура является одним из крупнейших в мире фигурных собраний из стекла и стали и будет постоянно находиться в музее.
Художественный музей Ноксвилля представляет богатую визуальную культуру Восточного Теннесси и исследует связи региона с более широкими течениями международного искусства. Среди достопримечательностей — «Цикл жизни» Ричарда Джолли, крупнейшая в мире стеклянная статуя. Вход всегда свободный. Выходной по понедельникам.
«Цикл жизни: в могуществе мечты и чудо бесконечности» — одно из крупнейших в мире образных собраний из стекла и стали. Введен в эксплуатацию в 2009 году специально для музея Ноксвилля
В магазине музея есть множество интересных и уникальных подарков для всех.Наряду с выставочными товарами, плакатами, канцелярскими товарами и отличными книгами для журнальных столиков, музейный магазин также предлагает множество новинок и подарков. В детском разделе представлен большой выбор веселых и развивающих игрушек и игр, художественных принадлежностей и книг. Также представлены изделия из текстиля, стекла, дерева и керамики ручной работы местных и региональных художников. Шкатулки для украшений заполнены красивыми, единственными в своем роде украшениями ручной работы из золота, серебра, меди, бусин, кожи и стекла.Предложения меняются, поэтому заходите почаще.
Художественный музей Ноксвилля | Долина реки Теннесси
Художественный музей Ноксвилля (KMA) прославляет искусство и художников Восточного Теннесси, представляет новое искусство и новые идеи, обучает и обслуживает разнообразное сообщество, а также повышает качество жизни в Ноксвилле.
Предшественник КМА, Художественная галерея Дулина, открылась в 1961 году. К середине 1980-х годов галерея переросла свои помещения в Доме Дулина 1915 года, знаковом проекте Джона Рассела Поупа, который также не имел подходящей парковки и доступа к общественному транспорту. Благодаря крупным усилиям сообщества было собрано 11 миллионов долларов на строительство современного объекта с видом на место проведения Всемирной выставки 1982 года в центре Ноксвилла. В марте 1990 года Художественный музей Ноксвилля открылся на его нынешнем объекте площадью 53 200 квадратных футов, спроектированном известным музейным архитектором Эдвардом Ларраби Барнсом. Внешний вид четырехэтажного здания из стали и бетона, названного в честь Джима Клейтона, крупнейшего спонсора его строительства, облицован розовым мрамором Теннесси, добытым в карьере недалеко от Ноксвилла.
С момента своего открытия KMA представил живой и увлекательный график выставок (см. Прошедшие выставки), а в последнее время также начал уделять внимание богатым визуальным традициям своего региона. Фундаментом этой стратегической инициативы является постоянная инсталляция Higher Ground: A Century of the Visual Arts in East Tennessee, в которой представлены работы из коллекции KMA, а также ссуды от частных лиц и организаций. Открытая в 2008 году инсталляция является важной вехой в короткой истории музея и отражает растущее понимание богатой культурной истории этого района и гордость за нее.Ежегодные выставки значительных региональных современных художников доводят историю до наших дней, а выставки молодых художников с национальной и международной репутацией знакомят местную аудиторию с мировыми событиями в области современного искусства. Растущая коллекция картин, работ на бумаге, скульптура, стекло и работы в новых средствах массовой информации сосредоточена на прошлых и настоящих художниках Восточного Теннесси, а также на современном искусстве со всего мира.
Экскурсии по музеям, мастерские, резиденции художников, информационные программы, лекции, концерты, учебные программы и семейные мероприятия составляют основу образовательной программы музея.KMA ежегодно достигает более 60 000 человек благодаря посещению музеев, специальных мероприятиях, концертах (в том числе давней серии Alive After Five) и другим программам. Кроме того, тысячи людей посещают специальные мероприятия, спонсируемые другими общественными группами, которые проводятся в музее, где другим некоммерческим организациям предлагается льготная или бесплатная аренда.
Художественный музей Катоны | День музея
Аккредитованный Американской ассоциацией музеев, Художественный музей Катоны ежегодно проводит от трех до четырех выставок, охватывающих широкий спектр художественных и гуманитарных тем.С самого начала KMA стремился представить исключительное искусство всех культур и времен. Решение учредителей не заниматься сбором средств привело к динамичной и гибкой выставочной программе, которая остается одной из самых отличительных черт КМА. KMA предлагает лекции, фильмы, мастер-классы, концерты и другие мероприятия для широкой аудитории; и представляет инновационные и содержательные программы для более чем 100 школ-членов. Наш учебный центр — единственное интерактивное пространство в округе Вестчестер, куда дети могут приходить ежедневно, чтобы исследовать и творить искусство. Наши программы по работе с местными латиноамериканскими иммигрантами находятся в авангарде образовательных программ на уровне общин. KMA интенсивно работает со школами и обслуживающими организациями для развития у этого населения навыков грамотности и ассимиляции. Ежегодная посещаемость составляет около 25 000 человек.
Заявление о нашей миссии
Художественный музей Катоны способствует пониманию и получению удовольствия от изобразительного искусства для разнообразной аудитории. Музей представляет выставки, которые исследуют идеи об искусстве, культуре и обществе — прошлом и настоящем — посредством инновационных выставочных и образовательных программ.
Экспонаты
Биза Батлер: портреты — это первая персональная музейная выставка работ художницы, на которой будет представлено около 25 ее ярких и необычных одеял, отражающих афроамериканскую идентичность и культуру. Выставка будет представлена в Художественном музее Катоны (KMA) с 15 марта по 14 июня 2020 года и поедет в Чикагский институт искусств (AIC) с 5 сентября 2020 года по 24 января 2021 года. Полностью иллюстрированный каталог будет сопровождать шоу.Выставка, организованная помощником куратора Мишель Вийе из KMA и помощником куратора Эрикой Уоррен из AIC, представит около 25-30 наиболее важных работ Бизы Батлер на сегодняшний день.
Батлер, получивший формальное образование афроамериканский художник ганского происхождения, проводит черту, разделяющую творчество красками на холсте и творчество из волокон, создавая великолепные лоскутные одеяла и превращая среду, которая до сих пор считалась ремеслом, явно высоким искусством.Хотя лоскутные одеяла исторически были изолированы в истории искусства как изделия работающих женщин, работы Батлер не только признают эту традицию, но и изобретают ее заново. Продолжая эстетику, начатую такими художниками, как Ромаре Бирден и Фейт Рингголд, Батлер создает индивидуальный и выразительный фирменный стиль, основанный на ее собственном культурном прошлом и опыте.
Ее появление в качестве мастера по лоскутному шитью началось с смирения, когда в результате уроков по искусству волокна в Университете Говарда она сконструировала лоскутное одеяло для своей умирающей бабушки главным образом как средство комфорта. В детстве Батлер часто проводила время, просматривая черно-белые фотографии со своей бабушкой, которая рассказывала свои истории о людях на каждой из них. Этот опыт создания повествования и индивидуальности наполняет ее одеяла. Яркие портреты афроамериканской жизни и истории, которые рассказывают лоскутные одеяла, во многом основаны на фотографиях, в которых Батлер черпает вдохновение. Она создает историю вокруг каждого изображения, и при выборе тканей она использует текстуру, цвет и культурное происхождение ткани как часть личной иконографии, которая заявляет об обществе и идентичности.Африканская роспись из хлопка и глиняной ткани рассказывает историю ее прародины, винтажное кружево и состаренный атлас могут продемонстрировать изысканность и изысканность прошлых времен, а разноцветная органза и многослойная сетка могут передать историю кого-то яркого и многогранного. Сконструированный характер работы, основанной на сшивании и вышивании, подтверждает традиции рукоделия, обычно связанные с женщинами и домашним хозяйством. Батлер опровергает это представление, выбирая мотивы, украшения, узоры и масштаб, взятые из африканских тканей.Каковы результаты потрясающих работ, которые превращают семейные воспоминания и культурные обычаи в произведения социального утверждения.
Участие в Дне музеев открыто для любого освобожденного от налогов или государственного музея или культурного объекта на добровольной основе. Журнал Smithsonian поощряет посещение музеев, но не несет ответственности и не поддерживает содержание участвующих музеев и культурных заведений, а также не субсидирует участвующие музеи.
Заявка на участие: Международный художественный музей Катоны
Художественный музей Катоны приглашает подать заявки на кладограмму: Международная биеннале KMA, с 28 июня по 4 октября 2020 г.Выставка, жюри которой составляет Ясмин Сиддики, соберет вместе визуальных художников, саунд-художников, книжных художников, художников-ремесленников, поэтов и авторов, чьи работы исследуют связи между прошлым и настоящим. Это включает, но не ограничивается, работы, которые:
• Занимается личным или семейным анамнезом
• Исследует идею и форму архива или способы, которыми исторические
объекта и идеи организованы, распределены по категориям и отображены
• Заимствования из истории искусства
• Подвергает сомнению доминирующее повествование об истории (искусства) и ставит под сомнение, что и кого эта история включает и исключает
С помощью Cladogram: KMA International Juried Biennial KMA стремится представить широкий спектр современных работ, созданных художниками, базирующимися на местном, региональном и глобальном уровнях.Поступая так, музей надеется создать сети художников по всему миру. Награды будут вручены за три лучшие работы.
Жюри выставки будет Ясмин Сиддики, автор и директор-основатель Minerva Projects, целью которой является поддержка междисциплинарных художников, которые выразили желание проанализировать свою практику, и где кураторские идеи проверяются при публикации книг. В тандеме с этой работой Сиддики пишет и редактирует, ее работы опубликованы в журналах Hyperallergic, ART PAPERS, Cairo Times, Medina Magazine, Flash Art, Modern Painters, NKA и Brooklyn Rail.Текущие проекты включают рукопись размером с книгу на тему дома и серию эссе, посвященных авторитаризму через работы художников и авторов. Она также является соредактором антологии The Storytellers of Art History (Intellect Books, 2021). Сиддики является одним из основных преподавателей Школы изобразительного искусства Института Чатокуа в Чатокуа, Нью-Йорк, и магистром искусств в области критических ремесел в Колледже Уоррена Уилсона в Эшвилле, Северная Каролина.
.
No related posts.